Méthode SAITO #1
Je débute avec ce premier dossier un travail hautement délicat : je vais m’efforcer d’expliquer pourquoi Maître Saito a créé une méthode d’enseignement.
Philippe VOARINO
de France
Philippe Voarino a étudié au dojo du Fondateur de l’Aikido, à Iwama. Maître Saito lui a transmis sa méthode en l’encourageant à découvrir, au-delà de cet outil pédagogique, l’art véritable d’O Sensei.
Adieu « Trompe-la-mort »
Adieu Pierre, adieu ami, adieu à toi qui a défriché la voie et qui a inspiré tant d’enthousiasme à tant d’hommes, dont je fais partie.
La place du maître
L’Aikido que j’enseigne depuis tant d’années m’a entraîné à donner ce qu’on appelle des cours « avancés », auxquels les débutants n’étaient pas conviés.
Un tour à Babel
Le sens de l’expression kajo est en effet un enjeu majeur pour la compréhension de l’Aikido.
Kajo #23
Les lois de l’Aikido sont les lois de l’univers. La différence c’est que nous savons désormais quoi mettre sous ces lois du Takemusu Aiki.
Kajo #22
Hachiriki, huit forces, Sangen, trois origines. Nous avons montré, autant qu’il est possible, le rapport entre cette phrase et le travail du corps.
Kajo #21
Ichi rei, un esprit, Shikon, quatre âmes. Mais quelle traduction faut-il donner à ces termes le plan physique, sur le plan technique de l’Aikido ?
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