Si le discours d’O Sensei a un sens (2 ème partie)
Cette toupie humaine ne peut faire autrement que se déplacer sur ses pieds évidemment, et nous savons que les pieds suivent les spirales de Fibonacci.
Philippe VOARINO
de France
Philippe Voarino a étudié au dojo du Fondateur de l’Aikido, à Iwama. Maître Saito lui a transmis sa méthode en l’encourageant à découvrir, au-delà de cet outil pédagogique, l’art véritable d’O Sensei.
SAN JU ICHI NO JO - Séquence 9 à 11 (exercice en ligne)
Dans cette séquence pédagogique, le premier suburi utilisé est un ushiro harai : il s’agit d’un balayage arrière.
SAN JU ICHI NO JO - Séquence 4 à 6 (exercice selon les quatre directions)
Et l’on voit sur la vidéo que le temps 4, qui se présente comme un temps de « défense » dans la pédagogie en ligne, est en réalité un temps d’attaque.
SAN JU ICHI NO JO - Séquence 4 à 6 (exercice en ligne)
La vidéo montre les phases 4, 5 et 6, telles que Morihiro Saito les enseignait à Iwama.
SAN JU ICHI NO JO - Séquence 1 à 4 (exercice selon les quatre directions)
On comprend mieux les raisons de l’exercice en ligne : il ne s’agit jamais dans la méthode de proposer un exercice à caractère martial.
SAN JU ICHI NO JO - Séquence 1 à 4 (exercice en ligne)
Ceci est l’exercice tel que maître Saito l’enseignait à Iwama, et tel qu’il continue à être enseigné dans la méthode pédagogique qu’il a mise au point.
KATA DORI MEN UCHI - Comprendre où se trouve le moteur du mouvement
Le mouvement d’Aikido commence par la mise en rotation de l’axe corporel. Aucun mouvement d’aucune partie du corps ne peut précéder cette mise en rotation.
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